少年儿童怎样学习书法，这是一个很重要的问题。方法正确，学习效果就好。方法不正确，学习效果就不好。要谈少年儿童学习书法的方法，还要先说说学习书法的一般方法。为什么呢？因为这方面也有误解。

一说到学习书法，很多人想到的只有一个字，那就是“写”。学习书法当然离不开“写”，但如果只是“写”，那就不对了。

我们知道，学习书法的基本方法主要是两种：一是多看；二是多写。既然第一是多看，这就说明“多看”的地位比“多写”还高，也就是说“多看”比“多写”还重要。为什么呢？因为多看可以提高眼界，提高鉴赏水平，只有眼界开阔，鉴赏水平高，知道什么是美，才有可能写出美。

“写”表现的只是字在脑子里的形象。很多家长都有这样的体会，如果班主任的字好，这个班学生的字普遍都比较好。为什么呢？重要原因就是孩子看的多。如果我们把“多看”作为学习书法的重要方法，那么0岁的孩子自然可以开始学习书法了。这决不是开玩笑。

以前我们只是围绕着“写”来考虑孩子开始学习书法的时间，这是不对的，应该把“多看”放在重要的位置上。

一．0——4岁的孩子要多看书法

我们已经知道“多看”在学习书法中的重要意义，那么这个“多看”越早开始越好。当孩子能够睁开眼睛看世界的时候，一切学习都开始了。孩子可以分辨爸爸、妈妈，当然也可以分辨不同的书法形象。这个阶段植入孩子脑海里的文字形象对他的一生都有重要的影响。

如果我们能够有意识地在房间里挂上一幅漂亮的楷书作品（字要大，字数不要多），每天让孩子有意无意地看几眼，家长随意夸一夸：“这个字多漂亮啊！”这就是引导，就是熏陶，经过这样的熏陶，作品上的文字形象就深深地印在孩子的脑子里，对他今后的书写将有重要的影响。

二．学习书法的人肯定都关心一个问题，那就是怎样才能学好书法？这个问题既简单，又复杂。简单说，按照学习书法的规则去做就能学好书法。

做什么事都有一定的规则，不遵守做事的规则，什么事情也做不好。学习书法也是如此，要想取得成功，就必须遵守书法学习的规则。

学习书法必须遵守什么规则，我们这里提出四条：

1．坚持不断

很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望，也有很多人学过书法，但没学好，如果问：“为什么没学好呢？”答案是共同的：“没坚持下来”。

可见，“坚持”是何等的重要。坚持不断，就是要坚持每天学习，哪怕每天只学习10分钟。如果一暴十寒，三天打鱼两天晒网，不论学习什么，肯定是学不好的，尤其开始学习的阶段。

2．少而精

什么是少而精？所谓“少”有两个含义，一是每一个时期练习的内容不要多；二是每一次练习的数量不要多。

所谓“精”，是指要写好。学习书法的过程实际上是进行视觉训练和书写能力训练的过程。汉字结构原理并不复杂，比如，要求笔画分布要均匀。均匀的道理很好懂，就是笔画排列的间距要基本一样，但要做到均匀，就不容易。

3．循序渐进

书法是一门博大精深的艺术，但这博大精深是由各种简单的因素构成的。学习书法的过程就像上楼梯一样，要一个台阶、一个台阶地上。要按照各阶段学习的目标和学习要求一个阶段、一个阶段地学习。每一个阶段只学习一方面的内容，基本掌握之后，再进行下一阶段内容的学习。

4．学以致用
    学以致用就是要把学习和使用结合起来。写好了一个字，就要运用到日常书写中去，这样才能巩固学习的成果。如果学习和应用脱节，就容易出现进步较慢或停滞不前的局面。

三．孩子学习书法的过程中家长需要注意的问题

孩子能否学好书法，与家长有很大的关系。不论学习什么，家长是孩子最重要的老师。因为孩子小，不知道学什么，怎么学，什么时候学，一切全在家长的安排、引导和督促。

最后还要说的是，“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”孩子学习书法的过程，也是家长学习的过程，学习如何培养孩子。